Щитовидная, паращитовидная железы и протоки: психобиологические причины и их проработка

ДЛЯ КОГО предназначен ПРАКТИКУМ?

Щитовидная железа – это щит организма, она имеет не одну функцию и состоит не из одного вида ткани, а из нескольких.

Если разобраться в том, какие ментально-эмоциональные переживания являются спусковым крючком к началу изменений в каждой из тканей этого органа, то можно увидеть ресурсы в том, чтобы научиться видеть свои неосознаваемые программы.

Программа помогает не только восстановить работу щитовидной железы, но и сформировать комплексный подход к здоровью, учитывая как физиологические, так и психологические аспекты.

Инновационный курс, направленный на глубокое понимание работы щитовидной железы и методов её восстановления через комплексный подход, объединяющий медицинские и психосоматические аспекты.

ДЛЯ ТеХ, кто испытывает симптомы нарушения работы щитовидной железы

ДЛЯ ВсеХ, кто хочет предотвратить заболевания щитовидной железы

ОБО МНЕ

БЛОГ

ВЕБИНАРЫ И КУРСЫ

Контакты

Болезни щитовидной железы, воспаления, гормональные изменения – всё это не случайные процессы.

Среди причин, которые исследуют не только доктора, но и остеопаты, кинезиологи, называют порой очень разные факторы. Но, наша задача, разобраться в этом с точки зрения открытых медиками Биологических Законов Природы. То есть, с точки зрения понимания научно-обоснованных взаимосвязей в цепочке Психика-Мозг-Тело.

Вот эту связку Психика-Мозг и Тело относительно зоны Щитовидной железы мы и будем осознавать, чтобы научиться расшифровывать язык тела.

О чем говорит то, что выработка тироксина повышена, и о чем то, что начался тироидит, появился зоб или аденома паращитовидной железы. О чем говорят кисты, а о чем - узлы.

Тестируя организм по выбранной зоне, мы можем увидеть цепь стрессовых событий в их исторической ретроспективе, то есть узнать биографию судьбы. Таким образом мы научимся читать символические вещи, но интерпретация будет основана на научных знаниях эмбриологии, анатомии, физиологии, биологии.

понимание психобиологических механизмов

Вопросы вебинарного Курса:

• Недуги щитовидной, паращитовидной желёз и проток щитовидной железы
• Психоэмоциональные причины и их проработка
• Выявление автоматических программ реагирования, появившихся из эмоциональных травм в прошлом

Цель курса — предоставить комплексное понимание психобиологических механизмов, влияющих на работу щитовидной и паращитовидных желёз, а также желчевыводящих протоков.

Вы научитесь выявлять скрытые психологические триггеры, разрабатывать персонализированные стратегии лечения и профилактики.

получение знаний

1

2

3

работа с осознанием и воспоминаниями

проработка психотравм прошлого

Если мы рассматриваем разные ткани органа с учетом знаний эмбриологии. Поэтому в нашем Вебинарном Курсе мы рассмотрим смысл каждого изменения в психосоматическом плане, причины его возникновения с правой или с левой стороны и целесообразность изменений.

Что узнаём?

Это приглашение к переменам и трансформации. То место, которое казалось нам «больным», после проработки психоэмоциональных причин, не только вернется к норме, но и станет более крепким и устойчивым к новым похожим воздействиям на наш организм

В нашем случае – мы будем разбираться: как можно сохранить орган от удаления, разрушения. Как способствовать выздоровлению через стимулирование способности организма к самоисцелению.

Что практикуем?

Важно осознать так же, что любое изменение в теле так же является стимулом к нашему личностному росту и к росту устойчивости физического здоровья.

Что мы неосознанно переживаем/не принимаем или не можем выразить в отношениях с самим собой/окружающими, если есть
 увеличение щитовидной железы
 опухоль щитовидной железы, токсический узел, зоб
 гиперфункция щитовидной железы (гипертиреоз, Базедова болезнь)
 острое воспаление щитовидной железы (тироидит)
 гипофункция щитовидной железы (гипотириоз)
 эутиреодный зоб/киста
 неходжинская лимфома, загрудинный зоб
 опухоль паращитовидной железы, гиперпаратиреоз, гиперкальциемия